跟总书记学如何扣好人生第一粒“扣子”——读《习近平的七年知青岁月》有感

《习近平七年知青岁月》一书通过对2016年11月28日至2017年3月17日连续19篇、29人次、76张珍贵图片的展示，将青年习近平在梁家河、赵家河、延安等地区如何经历思想转变、克服各种困难到坚定为人民做实事的信念这7年的心路历程和种种经历娓娓道来。从一个迷茫的十五六岁的中学生，成为一个饱尝人生酸甜苦辣的青年，胸怀为民谋福利的抱负，这就是“能吃苦、做实事、知行合一”的崇高精神与党性魅力，特别是对青年党员如何扣好人生第一粒“扣子”提供了鲜活的典范。

一、学会吃苦

学会吃苦是人生必修课，艰难困苦磨砺坚强意志，有了坚强意志，站位就高了，眼界就宽了，心胸就开阔了，就能经受住各种风险和困难考验，坚韧不拔、充满自信地沿着正确方向前进。习近平总书记15岁时到陕西省延川县文安驿公社梁家河大队插队落户，这是他迈入社会的第一步，也是他的世界观、人生观、价值观形成的关键时期。总书记到梁家河后，一开始要过四关：跳蚤关、饮食关、劳动关、思想关，应当说，这四关过得很艰难。但就是在这样艰苦的环境中，总书记并没有消沉，而是贴近黄土地、贴近农民，下决心扎根农村，立志改变梁家河的面貌。在这7年时间内，他靠自己的苦干实干做出了一番成绩。从刚插队时的迷茫到后来的转变，让他深刻意识到：万事万物都有一个发展过程，每个人也都有一个历练和成长过程，没有“天生伟大”这一说。别人是从零开始，那我就从负数开始。正是这四关的考验，使他的精神得到了升华，思想得到了提升，认识得到了提高。

二、为人民群众做实事

七年的知青经历使习近平牢固树立了人民立场，并将“为人民群众做实事”这一信念笃定地扎根心底。在梁家河，总书记与农民朝夕相处，建立起了同人民的血肉联系，树立了为人民办实事的理想。总书记在《我是黄土地的儿子》这本书中写到：15岁来到黄土地时，我迷茫、彷徨；22岁离开黄土地时，我已经有了坚定的人生目标，充满自信。作为一个人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培养出了我不变的信念：要为人民做实事！《习近平的七年知青岁月》这本书中提到最频繁的就是“做实事”这三个字。总书记在梁家河村不到两年时间内，办沼气、办铁业社、办磨坊、种烤烟、办代销店、打井、搞河桥治理、打5大块坝地等。每件事情都不是特别大事，但是把所有事情集中起来就有很大很显著的效果。总书记在梁家河做的每一件事都是之前村子里从未有过的事，每一件事都是便民惠民的事，每一件事都是身体力行、苦干实干做出来的事。村里的老百姓说“近平一不说空话，不说大话。他说的，都是我们想说的心里话；他做的，都是我们想做的贴身事。”2015年2月13日，总书记回到梁家河看望父老乡亲时，也深情地说：“当时我离开梁家河人虽然走了，但是心还留在这里。那时候我想，今后如果有条件、有机会，我要从政，做一些为老百姓办好事的工作。”总书记不仅是这样说的，更是这样做的。因为在梁家河的时候，他就把人民这两个字深深地刻在了自己的内心。

通向群众的路是用心走出来的。人民是习近平治国理政思想的立足点，为民、惠民、富民是治国理政思想的出发点，这也就回答了总书记为什么反复强调“人民群众对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”、“不断增强人民群众的获得感”、“让发展成果更多更公平地惠及全体人民”，并在十八大上任以来提出了一系列以人民为中心的发展理论。作为一名共产党员，我们决不能忘记为什么出发。从《共产党宣言》中提到的为大多数人谋利益，到党的十九大提出的为中国人民谋幸福，时间在变、形势在变，但我们全心全意为人民服务的这颗心绝对不能变。

三、知行合一

“知行合一”是明朝思想家王阳明的核心思想，蕴含着深刻的中国文化和中国智慧，其含义是知中有行、行中有知。既倡导学习与立志，又倡导学以致用、崇尚实践。知是基础、是前提，行是重点、是关键，必须以知促行、以行促知，做到知行合一。《习近平的七年知青岁月》这本书中写到：总书记治国理政的很多东西，他的很多讲话，都强调知行合一。首先是知，知就是个人的社会实践和体验，你知透了、知明白了，你才知道该怎么做，要做到什么程度，怎么做才能达到目标。可以说，在总书记的治国理念中，知和行是贯穿始终的。除了治国理念，更重要的是总书记在梁家河的七年，乃至一生都在践行的就是始终做到“知行合一”。七年知青岁月，让总书记读懂了“生活”这部大书，读懂了“中国农村”这部大书，读懂了“实际”这部大书。这些书上虽然没有字，却比有字的书要深刻得多，对人的教育作用要大得多。接触实际，才能懂得什么叫“实际”。简单举个例子，就拿“烧柴”这件事情来说，在南方草木茂盛，烧柴十分方便；在东北，森林遍布，更不缺柴烧；在陕北，烧柴却是一个巨大的生活难题，老百姓只能烧草和灌木枝子。因此总书记当年在陕北带领村民办沼气，就是解决当地农民“烧柴难”的问题。

党的十八大以来，习近平总书记既重视战略目标，又强调干在实处，在讲话中多次强调“知行合一”，并对知行辩证关系进行了深刻的理论阐述和实践探索。空谈误国、实干兴邦。自古以来知易行难，因此在实现中华民族伟大复兴的征程上必须在“知”和“行”上下功夫。作为新时期的青年一代，无论在什么岗位上，都要勤学习、善学习；做是学的目的，行动的标准来源于思想与世界观，而思想与世界观的改造来源于认真的学习。只有“知行合一”，才能真正发挥党员的模范表率作用。

历史和现实都告诉我们，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。习近平总书记指出：“实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青年接续奋斗。广大青年要以国家富强、人民幸福为己任，胸怀理想、志存高远，积极投身中国特色社会主义伟大实践，并为之终生奋斗。”青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。因此，习近平总书记告诫我们，人生的扣子从一开始就要扣好。