无怨无悔写人生 ——一位党校教师的奋斗历程

刘建红

时光荏苒，日月如梭，弹指间，我在邯郸市委党校已经工作了35年，如今是邯郸市委党校、市行政学院文史教研室主任、教授，邯郸市理论宣讲客座教授，邯郸地方文化研究会主任委员，邯郸市文艺评论家协会副主席。1984年入职以来，我长期从事先进文化建设、核心价值观、邯郸精神、邯郸文化产业、邯郸历史文化教学与研究，在国家、省、市各级报刊包括核心期刊发表相关论文100余篇，参编著作6部，完成各级文化类立项课题28项。2008——2010年连续担任邯郸电视台《丛台大讲堂》主讲人，主讲邯郸历史文化系列讲座共计42讲。2013年在邯郸市国民教育系统教师网络课堂录制讲授《邯郸历史文化十大脉系及其价值评介》，2016年参与创作并主讲河北广播电台“燕赵传奇——邯郸成语故事”百集系列节目49讲，2019年在河北卫视“燕赵传奇——邯郸成语故事”系列节目中担任访谈专家，对邯郸成语故事进行背景解读。入选邯郸市宣传文化系统“四个一批”人才。

说真的，我热爱这份责任重大，使命光荣的工作，为自己是一位党校教师而倍感骄傲与自豪。培训班学员的每一次赞许，获得的每一项荣誉，都是我前行的动力，我把自己的职业理想与党校教学科研事业紧紧联系在一起，数十年如一日，在思想文化建设的园地里默默耕耘。上面的成绩单并不显赫，但体现着我对事业的不懈追求。

一、立足专业深钻细研

和国民教育系列的教师相比，党校教师肩负着特殊的使命，那就是教学和科研要围绕中心，服务大局，紧跟形势，常变常新。这是特色、是优势，同时也成为在自己的专业领域深钻细研的难点。如何突破这个难点，实现理论深度、历史厚度和现实广度的统一，是每一位党校教师都会面临的问题。为此，我多方发力，成效明显。

1、守定方向勤积累

多年来，无论形势如何变化，热点如何更迭，我始终坚守社会主义先进文化建设这个主攻方向，并由此拓展出邯郸历史文化、新时期邯郸人文精神、新时期邯郸精神、社会主义核心价值观、邯郸文化产业等相关课题。围绕这些课题，我大量阅读文史哲经典著作、文化类相关著作及报刊参考资料，尽量掌握市内外、省内外、国内外文化建设的前沿信息，在积累素材的同时，不断增强战略眼光和全局观念，时刻关注世界潮流、社会走势，明辨大是大非，摸准时代脉搏；同时面向社会实际，利用一切机会做深入细致的调查研究，及时了解国情、省情尤其是市情，尽量多搜集第一手材料，力争实现知识结构的立体化、前瞻化，使教学科研内容既具有政治敏锐度、信息鲜活度，又具有知识广博度、理论纵深度。在课堂教学中，因理论功底扎实、内容生动翔实、表达流畅、思路清晰、信息量大、分析深入透彻受到学员赞誉，许多学员课后表示，听我讲课是一种精神享受。在科研工作中，我的多项科研成果注重市情研究，具有较大的决策参考价值。比如河北省社科规划办课题《关于赵文化历史资源开发利用的研究报告》1997年《河北省情研究》第4期发表，第五届邯郸优秀社科成果二等奖；河北省社科规划办课题《关于邯郸文化历史资源开发利用的研究报告》1997年《探索与求是》发表并获全国党校系统优秀社科成果三等奖；省社科立项课题《挖掘历史文化资源新亮点，激活邯郸旅游业》2004年12月在《河北经济论坛》发表结项，2006年8月获邯郸市第九届社科优秀成果二等奖；邯郸市纪委立项课题《邯郸历史文化与党风廉政建设》2012年3月结项并收入著作《邯郸历史文化与廉政文化建设》；省委讲师团立项课题《用优秀传统文化涵养社会主义核心价值观》在《河北工程大学学报》2015年第四期发表结项。市委党校课题《后池村“新愚公”精神的内涵及启示》在《共产党员》2016年5月第5期发表结项。河北省委党校立项课题《邯郸特色文化创意产业发展研究》2017年3月在《邯郸决策》第三期发表，4月结项。论文《新时期坚持“两个务必”的现实思考》一文在“邯郸市群众路线教育实践活动”征文中获一等奖并在邯郸日报发表，受到活动领导小组通报表彰；《打造成语之都品牌》（《邯郸日报》2018年8月23日发表）2018年12月文章以《打造 “成语之都”品牌，彰显邯郸文化旅游特色》为题，由邯郸市委组织部辑印成册，呈报市委市政府参阅。

2、教研一体天地宽

经验证明，党校教师为适应一定时期的形势需要，往往会出现教学科研两张皮甚至偏离研究方向的现象，为避免这个问题，我认为，必须实现教学科研一体化。因此，我非常重视教案的准备工作。每一份教案，都会按照科研论文的标准去完成，从理论框架到文字到内容，一丝不苟，稍作增减就是一篇完整的文章，这种做法让我受益匪浅。比如主题班专题讲座《塑造新时期邯郸人文精神》同时作为校级课题在《邯郸决策》发表，并作为邯郸市委宣传部主持编写的《新时期邯郸人文精神学习读本》的主体框架被采用，我被选为编写组主力成员。专题讲座《依托历史文化资源，发展邯郸文化产业》同时成为河北省党校系统社科立项课题，荣获优秀科研项目奖。讲座中“盘活邯郸历史文化资源，打造旅游演艺精品”部分作为讲座内容和研究课题受到邯郸市主管文化的吴卫东副市长的关注，并作出重要批示：打造邯郸文艺精品十分必要，任务艰巨。此课题很有意义，请延生局长阅并予支持。专题讲座《不断提升社会主义文化软实力》在全省党校系统精品课评选活动中获二等奖，其主要内容在省级刊物发表。近几年来，《培育践行社会主义核心价值观》、《坚定文化自信，建设社会主义文化强国》《邯郸历史文化脉系及其当代价值》、《发展邯郸文化旅游，推进乡村文化振兴》等专题讲座，都已经转化成多项科研成果。教学与科研的融合既加深了教学内容的专业色彩，也增强了科研活动的内在张力，实现了二者的良性循环，引发了对文化研究更深层次的思考，比如对邯郸历史文化的思想价值总结出三大理念（以民为本的执政理念、改革创新的发展理念、举贤任能的用人理念），七大精神（兼收并蓄、大气包容的开放精神，革故鼎新、自强不息的进取精神，忠勇爱国、迎难而上的担当精神，顾全大局、团结御侮的和合精神，奉公守法、清正廉洁的刚直精神，勤政务实、为民造福的敬业精神，诚信大义、无私无畏的侠义精神），八大智慧（开源节流的经济智慧，载舟覆舟的政治智慧，兼听则明偏信则暗的领导智慧，围魏救赵、两鼠斗穴的军事智慧，投巫治邺的管理智慧，南辕北辙、鹬蚌相争、黄粱美梦的人生智慧，锲而不舍、金石可镂的治学智慧，邯郸学步、利令智昏、纸上谈兵的思想智慧），一大规律（历史周期率），力图在教学科研中挖掘提炼运用这些思想价值，使之成为社会发展的参照系，成为我们党治国理政的教科书，成为党校教学科研的智慧库。

二、锐意进取开拓创新

从2014年开始，文史教研室积极参与教学改革，我主持推出为期三天的文化专题项目制教学，教研室教师全员参与，集中讲授《中西文化比较及启示》、《文化强国战略与邯郸文化强市建设构想》；在教研室首次尝试辩论式教学《东风劲？西风劲？》；组织现场教学参观永年广府古城、参观磁县磁州窑文化创意产业园；聘请邯郸市旅游局局长、市委党校客座教授苑清民讲授《邯郸旅游业现状及对策》；组织学员论坛集思广益，对邯郸文化建设、文化产业发展面临的问题献计献策，整体效果良好，广受学员欢迎。

2017年9月以来，在校委大力支持下，我受命组建团队，主持推出面向全国的邯郸历史文化教育品牌课《又见邯郸》，品牌课程分为理论教学、现场教学、学员讨论三个部分。理论教学以《邯郸历史文化脉系及其当代价值》为内容，对邯郸历史文化十大脉系及其当代价值进行全景式解读；现场教学以赵王城遗址公园、邯郸市博物馆、武灵丛台、临漳邺城三台、邺城博物馆等为主要依托，挖掘、提炼邯郸历史文化的历史教益和当代思想价值，学员讨论环节旨在思考如何弘扬新时期邯郸精神，把丰厚博沉的邯郸优秀历史文化发扬光大，使开放、进取、担当、包容的新时期邯郸精神在历史、现实和未来的对接中更加深入人心。最终实现理论教学与现场教学的契合、历史文化与时代精神的融合。

经过近两年的打造，《又见邯郸》品牌课的影响日益扩大，已吸引河北地质大学、海南、新疆、苏州、广东、上海、四川等省内外机构前来异地教学，山东临沂、贵州等有关单位也已达成意向。参加培训的干部纷纷表示，该教学形式新颖，内容丰富，特色鲜明，教育意义突出，受益匪浅。

三、面向社会扩大影响

多年来，我发挥党校教师优势与专业特长，热心参与社会活动。除做好本职工作外，还承担了多种社会工作，比如文化专题的专家访谈、座谈会等等。尤其是作为邯郸市理论宣传宣讲团成员，积极参与党和国家以及省、市各项重大方针政策如党的十七届五中全会、河北省第八次党代会、邯郸市第八次党代会、省市解放思想大讨论、省委八届十二次全会、党的群众路线教育活动、党的十八大、十八届三中全会、四中全会、六中全会、雄安新区重大决策部署、邯郸市九次党代会、党的十九大等重大政策以及新时期邯郸精神等的特色宣讲活动，足迹遍及邯郸各县、市、区以及市内多个单位。尤其在“新时期邯郸精神”提炼、宣讲活动中不仅全程参与邯郸精神的探讨、提炼过程，而且牺牲暑假时间，独自承担了宣讲任务，利用自身的知识积累和教学经验，系统解读以“开放、进取、担当、包容”为主要内容的“新时期邯郸精神”，透彻分析其现实意义、历史渊源、现实基础及丰富内涵，足迹涉及13个县（市）区及市直部门，受到普遍赞誉，为凝聚社会正能量做出了贡献，受到各方好评。多次被评为邯郸市基层宣讲先进工作者。

2008至2010年，我连续担任邯郸电视台《丛台大讲堂》主讲人，主讲邯郸历史文化系列讲座共计42讲，时空脉络从春秋战国到秦朝汉代魏晋北齐，从赵都邯郸到邺地临漳，充满了历史的厚重感和纵深感，用历史观照现实，用文化启迪人生，观众反响热烈，讲座部分内容被收入河北人民出版社出版的《邯郸记忆》一书。

2010年9月15日，中国优秀传统文化公益论坛在邯郸大剧院隆重举行，全国各地数十名文化学者、传统文化研究者、著名企业家、邯郸文化界同仁、邯郸各高校师生及此次活动的志愿者共计一千多人欢聚一堂，我作为邯郸市宣传理论界唯一代表出席论坛并举办《塑造新时期邯郸人文精神》专题讲座，从塑造新时期邯郸人文精神的现实意义、历史渊源和现实基础、新时期邯郸人文精神的内涵思考、践行途径等方面做了生动具体的阐述，讲座不仅介绍了邯郸以磁山文化、女娲文化、赵文化、曹魏建安文化、北齐佛教文化、广府太极文化、梦文化、磁州窑文化、成语典故文化、边区革命文化为标志的十大文化脉系及地域特征，也介绍了邯郸当代经济社会发展的巨大成就。邯郸悠久的历史文化、深厚的文化底蕴、崇高的人文追求、良好的精神风貌和飞速发展的现代化进程给听众留下了深刻印象，赢得了长时间的热烈掌声。

讲座结束后，许多外地听众尤其是青年听众纷纷表示，以前对邯郸这座城市了解太少，只有一些模模糊糊的概念，听完讲座才知道，邯郸是一座名副其实的历史文化名城，邯郸人不仅创造过辉煌灿烂的历史文化，而且开拓出更加广阔的发展前景，令人敬佩！今后一定会继续来邯郸观光旅游。一位邯郸青年志愿者热情地拉着我的手说：“您讲的太好了！没想到我们邯郸这么了不起，作为邯郸人，我感到骄傲和自豪！”围在身边的其他人都频频点头。北京一位姓武的老先生说，他对中国优秀传统文化很感兴趣，邯郸历史文化和新时期人文精神中的许多内容他很认同，应该在全社会大力提倡，现在社会道德领域出现了很多问题，希望这样的讲座多多益善。

此次讲座和本届论坛的其他讲座一起，已制作成光盘，分发到全国各地，同时在互联网上播放，影响广泛。

2016年，我参与创作并主讲河北人民广播电台旅游文化频道“燕赵传奇——邯郸成语故事百集系列节目”49集，把成语解读与深厚的历史背景、国家兴亡、人物评价结合在一起加以分析阐述，我的讲述通俗易懂，深入浅出，受到社会各界广泛好评，在此基础上编纂的邯郸旅游文化系列丛书《邯郸典故》单行本将于今年出版。

2019年，在河北卫视“燕赵传奇——邯郸成语故事”系列节目中，我作为访谈专家，对邯郸成语故事进行深度解析，受到广泛关注。

我是在党校这方红色热土上成长起来的，我在这里陶冶情操，激扬智慧，一路艰辛、一路奋斗，为党的干部教育事业奉献了最美好的青春年华，实现了自己的人生价值，我无怨无悔。

（作者单位系邯郸市委党校 市行政学院）