一、习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神

　　1.习近平新时代中国特色社会主义思想开辟马克思主义中国化时代化新境界

　　2.进一步全面深化改革、推进中国式现代化——深入学习贯彻党的二十届三中全会精神

　　3.习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论

　　4.习近平关于中国式现代化论述

　　5.习近平关于坚持以人民为中心论述

　　6.习近平总书记关于全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断

　　7.习近平经济思想

　　8.习近平关于社会主义政治建设论述

　　9.习近平总书记关于做好新时代党的统一战线工作的重要思想

　　10.习近平法治思想

　　11.习近平文化思想

　　12.习近平关于社会主义社会建设论述

　　13.习近平生态文明思想

　　14.总体国家安全观

　　15.习近平关于坚持和完善“一国两制”和推进祖国统一论述

　　16.习近平外交思想

　　17.习近平总书记关于党的建设的重要思想

　　18.完善中国特色社会主义法治体系

　　19.做强做大数字经济，赋能经济高质量发展
 

　　二、贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想案例教学

　　1.党建引领基层治理

　　2.数字赋能现代化建设 探索城市治理新路径

　　3.学习运用“千万工程”经验 建设宜居宜业和美乡村

　　4.行政处罚案例模拟法庭教学

　　5.地方特色课：又见邯郸

　　6.地方特色课：再上太行

　　7.“两山”理论创新实践

　　8.中国成语之都——邯郸
 

　　三、马克思主义基本理论

　　1.马克思主义科学体系

　　2.毛泽东思想的科学体系和历史地位

　　3.中国特色社会主义理论体系基本文献导读

　　4.《资本论》导读

　　5.《共产党宣言》导读

　　6.《实践论》《矛盾论》导读
 

　　四、党史党性党风教育

　　1.新民主主义革命在全国的胜利

　　2.社会主义革命和建设道路的探索

　　3.中国特色社会主义的开创与发展

　　4.新时代十年的伟大变革

　　5.苏联东欧国家的社会主义建设

　　6.中华文明的突出特性与统一多民族国家的形成

　　7.铸牢中华民族共同体意识 推进新时代党的民族工作高质量发展

　　8.坚决维护习近平总书记的核心地位和党中央权威

　　9.习近平总书记关于树牢正确权力观、政绩观、事业观论述

　　10.学习《中国共产党章程》

　　11.坚定共产党人的理想信念

　　12.实事求是是最大的党性

　　13.发扬斗争精神，提高斗争本领

　　14.贯彻落实党的民主集中制

　　15.学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》

　　16.学习老一代革命家的人格风范

　　17.中国共产党的苦难辉煌史

　　18.坚定不移全面从严治党，深入推进新时代党的建设新的伟大工程

　　19.深刻认识和把握中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导

　　20.习近平的七年知青岁月

　　21.公职人员职务犯罪及警示

　　22.严守党的政治纪律和政治规矩

　　23.我将无我 不负人民——看习近平总书记如何平语近人

　　24.情景式教学：红色讲堂——信仰的力量。
 

　　五、提高履职能力

　　1.提高政治能力

　　2.提高调查研究能力

　　3.提高科学决策能力

　　4.提高改革攻坚能力

　　5.提高应急处突能力

　　6.提高群众工作能力

　　7.提高抓落实能力

　　8.提高舆论引导能力

　　9.提高法治思维能力

　　10.提高辩证思维能力

　　11.增强推动高质量发展本领

　　12.增强防范化解风险本领